Třídní schůzky |
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Třídní schůzky 3. dubna 2007 (výsledný plán pro pro učitele) |
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Jako třídní |
1 |
2 |
3 |
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5 |
6 |
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P2 |
A2 |
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L3 |
S3B |
E2 |
S2B |
E4 | ||||
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E1 |
E4 |
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L2 |
E1 |
L1 |
E4 |
S4B |
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P2 |
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S4A | |||||||
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S3B |
A3 |
S4A |
P4 |
A1 |
L2 |
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L4 |
S2A |
E3 |
S1A |
P1 |
S3A |
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A1 |
A4 |
P3 |
A3 |
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E3 |
P3 |
A3 |
L3 |
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P1 |
P2 |
L1 |
L4 |
L3 |
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S1A |
S2B |
S4A |
S2A |
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S2A |
A1 |
S3A |
P1 |
L4 |
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P3 |
L3 |
P1 |
L1 |
P4 |
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S2B |
S1B |
S4B |
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A2 |
E1 |
L3 |
P1 |
P4 |
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S4A |
S3A |
S1B |
L4 | |||||
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A4 |
A2 |
A3 |
P1 |
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S1A |
S4A |
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S4A |
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A4 |
E4 |
S2B |
L3 |
S1B |
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L2 |
S2A |
E1 |
A1 |
L1 |
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P4 |
E2 |
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E1 |
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S4B |
S1A |
S4A |
S3A |
S2B |
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S1B |
S1A |
A1 |
A2 |
S2B |
E2 | |||
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S3A |
S4A |
L2 |
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S1A |
L2 |
A3 |
P2 |
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E1 |
A2 |
E2 |
E3 |
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P2 |
A1 |
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P1 |
A1 |
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P2 |
A3 |
P3 |
P4 |
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A3 |
P4 |
A4 |
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P3 |
P4 |
A4 |
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L1 |
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S4B |
E1 |
L1 |
A2 |
L4 |
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S3A |
S3B |
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S3A |
S3B |
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E2 |
S4B |
S3B |
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E4 |
A4 |
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E3 |
E4 |
L4 |
S4B |
L3 |
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L2 |
A2 |
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L4 |
S1B |
S2A |
S3B |
P2 |
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L4 |
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E2 |
E3 |
P3 |
S2A |
L2 |
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S4B |
S1B |
S3B |
S3A | |||||
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E4 |
E3 |
E2 |
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L1 |
S2A |
E4 |
S2B |
A4 |
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L4 | S3A | ||||||
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Vygeneroval systém pro plánování třídních schůzek, (c) Tomáš Jecha 2006 |